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Autores: Mônica S. Gouvêa (org.), Maíla Sandoval, Paula Takada e Priscila Ramos de Azevedo
Sinopse:
O 'Lendo o mundo com o Joca: Guia para o uso do jornal em projetos interdisciplinares' pretende ser uma proposta de aprendizagem para o conhecimento, que traz como sugestão de produto a elaboração de um jornal da escola. Para que o trabalho com o texto jornalístico esteja em consonância com as habilidades de aprendizagem a serem atingidas em cada ano, de acordo com a Matriz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são propostas sequências didáticas por bimestre, que interagem entre si em um gradiente de complexidade e se encerram com uma atividade avaliada ao término de cada período, além da proposta de um produto no final do ano letivo. Nossa intenção é que este guia seja, para o professor, um recurso eficaz de inclusão do trabalho com o jornal no cotidiano da sala de aula e, para os alunos, uma ferramenta de engajamento na sociedade, na medida em que os prepara para as diversas situações da vida, informando e formando leitores experientes e críticos.
Sugestão de produto para o 1º ano – Curiosidade (“Você sabia que...”).
Volume: 1° ano
N° de Edição: 3
Ano: 2021
